Skip to content Skip to sidebar Skip to footer

Chapter 293 Pikiran Ayanokouji | Practical Teaching: Hikigaya’s Ability-First Classroom!

18px

Chapter 293 Pikiran Ayanokouji

saat ini.

Kelas A selama tiga tahun.

Banyak orang mengelilingi Ayanokouji.

Saya benar-benar tidak punya ide dalam pikiran saya, jadi saya masih berencana untuk mendengarkan pendapat Ayanokouji dan yang lainnya.

"Untuk saat ini, kunci ujian ini adalah bagaimana menyembunyikan tema kelas seseorang."

Horikita Suzune menyusul dan berkata.

Dari segi kekuatan saja, Horikita Suzune memang memilikinya, setidaknya jauh lebih baik daripada Tomura, Ike Kanji, dan lainnya.

Tetapi tidak ada seorang pun di sekitar yang menanggapi, dan mereka tidak berani mengatakan apa pun.

Alasan utamanya adalah.

Ayanokouji memperlakukan semua orang secara setara.

Bahkan orang bodoh pun tahu bahwa cara paling menjanjikan untuk lulus dari Kelas A sekarang adalah dengan mengikuti pengaturan Ayanokouji.

Dan Ayanokouji sendiri.

Tidak peduli apa pun karakter atau tabiat pihak lain, selama itu bernilai, mereka akan mengadopsinya.

Oleh karena itu.

Meskipun orang-orang di sekitarnya masih mengisolasi Horikita Suzune, mereka tidak berani menentang Ayanokouji.

Untungnya.

"memang.…."

Hirata, yang masih orang baik, mengangguk dan setuju:

Pertanyaan wawancara yang terlalu keterlaluan akan ditolak oleh sekolah.

Misalnya.

Lari 100 kilometer dalam tiga puluh menit dan seterusnya.

Jenis pertanyaan tes yang tidak dapat diselesaikan kebanyakan orang pasti akan gagal kecuali ada standar penilaian tersembunyi.

Misalnya, temanya adalah ketekunan.

Jadi, berdasarkan hasil Anda biasanya, jarak tempuh lari Anda dianggap memenuhi syarat. Semuanya merupakan penilaian subjektif dari panel juri.

Namun.

Lima pewawancara lebih penting.

Biarkan Ayanokouji, Horikita Suzune, Hirata, dan talenta luar biasa lainnya berperan sebagai pewawancara, dan kebanyakan dari mereka dapat membujuk dan menekan pihak lain dengan berbagai cara.

Namun sesuai dengan itu.

Hal ini akan menyebabkan kualitas kelompok lain yang bertanggung jawab untuk berpartisipasi dalam wawancara menurun, dan mungkin sulit untuk memperoleh skor tinggi dalam wawancara dengan kelas lain.

secara sederhana.

Fokus pada pewawancara.

Dianggap lebih berfokus pada pertahanan, dengan tujuan menurunkan skor lawan.

Fokus pada pewawancara.

Dianggap lebih fokus pada pelanggaran, dengan tujuan memperoleh skor lebih tinggi dengan kinerja yang sangat baik.

Apakah itu dihitung sebagai masuk atau bertahan tergantung pada pendapat pribadi.

Ngomong-ngomong.

Ini adalah ujian di mana pewawancara dan pewawancara bersaing satu sama lain.

Bahkan tanpa Ayanokouji, Hirata, Horikita Suzune dan yang lainnya masih dapat menemukan poin-poin penting ujian.

tapi.

Orang pintar seperti Ayanokouji dapat memikirkan lebih banyak lagi.

Ujian berlangsung selama tiga hari.

Pada saat itu, orang yang diwawancarai akan dibagi secara acak menjadi tiga kelompok melalui pengundian, dan sekitar 45 orang akan berpartisipasi dalam wawancara di empat kelas setiap hari.

Isi wawancara pasti akan dikomunikasikan.

Hubungan interpersonal yang terakumulasi dalam kehidupan sehari-hari akan menjadi kunci, yang sedikit merugikan bagi Kelas A saat ini.

Oleh karena itu.

Sembunyikan topik kelas Anda sendiri.

Akan sangat penting untuk menghindari deteksi oleh kelas lain.

jika tidak.

Esensi subjek dirasakan.

Saya khawatir mereka semua akan tampil baik dalam wawancara keesokan harinya.

Hal ini memerlukan pembuatan pertanyaan-pertanyaan yang relevan dengan topik sekaligus membingungkan audiens dengan pertanyaan-pertanyaan yang sama sekali tidak relevan dengan topik tersebut.

Semakin banyak pertanyaan yang tidak relevan dengan topik.

Skor lawan akan lebih tinggi.

Anda perlu memikirkan cara memilih di antara keduanya.

Tentu saja, wawancara di kelas Anda sendiri pasti akan lebih mudah dan skor Anda akan lebih tinggi, tetapi ini sama untuk semua orang.

Kali ini untuk menyesuaikan tema kelas.

Selama Anda dapat melihat tema kelas pihak lain, Anda dapat menargetkan mereka dalam dua hari ke depan dan mendapatkan skor yang lebih tinggi.

Namun, urutan wawancara perlu ditentukan dengan pengundian.

Bahkan jika orang-orang dengan wawasan luar biasa ditempatkan dalam kelompok aplikasi, hal itu tidak akan masuk akal dua hari setelah undian.

Kunci kemenangan. Masih dalam kelompok pewawancara.

Berikutnya adalah panel juri.

Meskipun merupakan tim wasit yang beranggotakan dua belas orang yang terdiri dari setiap kelas.

Kemungkinan terjadinya sesuatu yang mencurigakan sangatlah rendah.

Namun.

Para juri semuanya adalah guru sekolah.

Jika ada dua belas guru yang dipilih sebagai wasit di setiap lokasi wawancara, dibutuhkan 48 orang.

Meski tidak ada cerita yang mencurigakan.

Setiap guru memiliki bias.

Lagipula, mereka hanya guru [bukanlah SDM profesional.

Misalnya.

Seperti guru pendidikan jasmani.

Kebanyakan dari mereka cenderung memberikan nilai tinggi dalam tes kebugaran fisik, seperti halnya guru kesehatan, guru bahasa Mandarin, guru sains, dll.

Memanfaatkan komposisi panel wasit dan bermain sesuai keinginan Anda akan menjadi kuncinya.

dan.

Pihak sekolah tidak mengumumkan secara rinci susunan tim wasitnya.

Tidak jelas sama sekali apakah itu pemilihan acak atau apakah ada dua belas juri tetap yang menunggu di lokasi wawancara tertentu.

Jadi.

Ini mungkin salah satu kunci untuk lulus ujian ini.

Perusahaan akan melakukan penyaringan internal terhadap orang yang diwawancarai, dan guru akan mengenal setiap siswa di hadapan mereka sebagaimana mestinya.

Tetapi saya ingin lulus wawancara dengan lancar.

Pewawancara secara alami akan melakukan penelitian mendalam terhadap perusahaan yang diminatinya.

Saya takut.

Persis seperti yang Anda inginkan.

secara sederhana.

Kunci ujian terletak pada tiga poin.

Pertama, sembunyikan tema kelas Anda.

Kedua, apakah Anda dapat melihat tema kelas lain dalam waktu singkat dan menggunakannya dalam dua hari ke depan.

Ketiga, bagaimana mematuhi kecenderungan tim wasit.

0...Tolong beri aku bunga...

"Masih ada beberapa hari lagi, jangan terlalu cemas."

Ayanoko menatap orang-orang di sekitarnya tanpa ekspresi.

“Dalam beberapa hari terakhir, sebaiknya gunakan internet untuk mempelajari lebih lanjut tentang wawancara tersebut. Mengenai topiknya, Anda bisa memutuskan nanti.

"Saya tahu, saya akan berkonsentrasi mempelajari video-video terkait wawancara akhir-akhir ini.

Waicun dan yang lainnya mengangguk dengan serius dan berkata dengan sedikit khawatir:

“Saya tidak tahu apa tema kelas lainnya?”

"Seperti yang diharapkan, kelas Katsuragi masih berfokus pada kemampuan akademis. Kebugaran fisik kelas Ryuen adalah keunggulan mereka. Sedangkan kelas Ichinose, rasanya lebih cenderung menguji hal-hal seperti persatuan atau cinta.

"Tapi waktu wawancara untuk setiap orang hanya sepuluh menit. Saya benar-benar tidak tahu bagaimana cara menguji persatuan?"

Dalam beberapa hari terakhir ini.

Mereka masih bersedia bekerja keras, tetapi mereka lebih cenderung mengeksplorasi topik kelas masing-masing dan mengambil jalan pintas.

Sebagai bahan spekulasi.

Bukannya aku tidak tahu tentang topik apa saja yang mungkin dipilih kelas lain.

"Semuanya, aku punya ide lain."

Ayanokouji berdiri dan berkata dengan tenang:

"Saya akan mempelajari pertanyaan wawancara dengan saksama saat saya kembali hari ini. Saya akan memulai wawancara simulasi besok. Bagaimana menurutmu?"

"Baiklah"

Hirata dan yang lainnya tidak keberatan.

Dibandingkan menanyakan tema kelas pihak lain, Ayanokouji lebih cenderung meningkatkan levelnya sendiri.

Asalkan berlangsung beberapa hari.

Latihlah semua orang hingga mencapai kesempurnaan.

Meskipun kecil kemungkinannya, berpura-pura tetap tidak ada masalah.

Asalkan cakupan pertimbangan Anda cukup luas.

Pikirkan saja semua masalah yang mungkin Anda hadapi, lalu ajarkan hal-hal ini kepada Waicun dan orang lain.

Waicun dan yang lainnya tidak perlu menjadi kuat.

Hanya berpura-pura mereka hebat saja sudah cukup.

sisa.

Ia kemudian meminta Sae Chabashira untuk menyelidiki panel juri di beberapa kelas berikutnya, dan mensimulasikan skenario wawancara untuk panel juri, agar skornya tidak rendah.

hanya.

Ayanokouji selalu merasa ada sesuatu yang salah.

ujian ini.

Dampak kekuatan pribadi ditekan ke tingkat yang sangat rendah.

Nilainya sudah dibersihkan beberapa waktu lalu, dan sekarang ada ujian seperti itu, dan jejak pengaruhnya terlalu jelas.

tapi.

Bukannya belum pernah ada ujian seperti itu sebelumnya.

Saat ujian di pulau tak berpenghuni di kelas tiga.

Itu juga merupakan pertempuran bersatu, dan Ayanokouji juga mengalahkan kelas lain dengan kekuatan pribadinya.

Intinya adalah itu.

Kekuatan adalah segalanya.

Namun Ayanokouji merasa ada sesuatu yang salah.

Selama dia bisa memperhitungkan semua kemungkinan dan waspada terhadap semua perhitungan, mustahil untuk mengalahkan Ren.

Pilih Kategori Rak Buku

Terakhir Kamu Baca Chapter ...
LANJUT
Tags: